PANORAMA

Taller Salud en Selva comunidades en Calakmul- Visita a maestros

El 28 y 29 de marzo Bios A.C. impartió el Taller Salud en Selva Maya en modalidad presencial en escuelas primarias y secundarias de la Secretaría de Educación del Estado de Campeche en 5 comunidades del municipio de Calakmul.

Imagen ilustativa
Imagen ilustativa

Institución: Bios: participación política y desarrollo A.C

Enfoque Temático: Educación ambiental

Estado de ejecución: ejecutado

País: mexico

Palabras Clave: Calakmul, maestros, Bios A.C

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El 29 de marzo recorrimos tres comunidades, empezando por Nueva Vida, en la cual llevamos a cabo el taller con el personal educativo de la Telesecundaria 133 en compañía de la presidenta del DIF de Calakmul quien se mostró interesada en replicar los ejercicios y dinámicas elaboradas por el equipo para capacitar a las profesoras. Posteriormente nos dirigimos a la localidad de Xpujil en la cual, debido al cierre de ciclo escolar, pudimos brindar el taller a la directora de la escuela primaria Emiliano Zapata quien nos invitó a regresar el 28 de abril para que la totalidad de profesores y profesoras de la institución puedan ser partícipes.

Por último, transitamos a la comunidad de Zoh Laguna en la cual la totalidad de maestras y maestros que laboran en el plantel tomaron el taller y fueron muy participativos. Así mismo expresaron la importancia de que esto no fuera un esfuerzo aislado y pudieran incluirse estos materiales en los planes de estudio debido a la relevancia que retoman por el contexto de la comunidad.

En cada uno de los talleres se dio a conocer a las maestras y maestros el manual educativo elaborado por Bios y se desarrollaron dinámicas de integración e intercambio de ideas en las cuales las y los participantes no dieron a conocer las principales problemáticas identificadas y las propuestas para combatirlas en su comunidad en torno a las enfermedades transmitidas por zoonosis y vectores. Así mismo, en cada visita se realizaron dos evaluaciones de conocimiento, una al inicio y otra al finalizar para poder saber si la dinámica permitió generar conocimientos nuevos entre los participantes.

Se detectó que la mayor parte de las personas asistentes no se encontraba familiarizada con los términos empleados, sin embargo, las problemáticas causadas por las enfermedades zoonóticas y transmitidas por vector forman parte de su entorno ya que al hablar sobre ellas reconocieron de inmediato casos en las comunidades en las que habitan y/o laboran.